Какую реакцию проявлять при детских истериках

Маленькие дети устраивают истерики. В моменты этих припадков дети кричат, плачут, падают на пол, топают ногами и кусаются. Так себя вести иногда могут и очень спокойные дети. Эта реакция возникает как протест против решений родителей. Ребёнок чувствует, что с помощью такого поведения он сможет манипулировать родителями.

Чтобы побороть детские припадки ярости, нужно приложить некоторые усилия. Нужно помнить, по какой причине дети начинают устраивать истерики. Малышам вовсе не нравится вести себя плохо, и они не хотят расстроить родителей. Дети вредничают, бросаясь на пол по той причине, что этот метод работает. Если ребёнок получает желаемое истерическим методом, он обязательно прибегнет к этому способу ещё не раз.

Как же с этим бороться? Научитесь погашать истерики, пока это не вошло в привычку ребёнка. Лучше предугадать капризы, чем потом их подавлять. Одной из распространённых ошибок является ожидание. Так поведение ребёнка может совсем стать неконтролируемым. Характерными предвестниками бури являются такие проявления, как: беспокойство, хныканье и напряжение. Если эти проявления замечены, постарайтесь сразу отвлечь малыша. Детям трудно контролировать свои эмоции, им нужна помощь родителей.

Разговаривайте с ребёнком спокойным тоном, поглаживайте его, обнимайте, пойте ему песенки. Покажите, что не собираетесь терпеть его истерики. Когда начинается истерическое поведение – сразу прекращайте общаться с ребёнком.

Не уговаривайте малыша, не кричите и не шлёпайте его. Ничто из этого не поможет. На фоне своих криков он не расслышит ваших слов. Постарайтесь не смотреть на него.

Лучше изолировать ребёнка во время таких вспышек. Уведите его в место, где нет телевизора, детей и игрушек. Это нужно, чтобы ребёнок понимал, что своим плохим поведением он не заслуживает внимания. Пусть ребёнок остаётся в уединённом месте минимум две минуты.

Когда вы выберете линию поведения в моменты истерик, начните придерживаться её постоянно. Только в этом случае он поймёт, что метод капризов применять бесполезно. Обсуждайте заранее с нянями, гувернерами, воспитателями, бабушками и дедушками, как они должны себя вести в определённых ситуациях. Разрешайте ребёнку общаться с остальными детьми, только когда он в спокойном состоянии. Ребёнка нужно научить выражать правильно свои негативные эмоции. Поощряйте его, когда он работает над своим поведением.

Имейте терпение и придерживайтесь постоянной позиции.